Màster Universitari. Gestió de Recursos Humans. Intervenció Psicològica i Pedagògica
Any acadèmic
2018-19 | 60
crèdits
| 30 places
Dades i indicadors
| 2010-11 | 2011-12 | 2012-13 | 2013-14 | 2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alumnes de nou ingrés | 17 | 25 | 20 | 27 | 28 | 23 | 21 |
| Alumnes matriculats | 17 | 37 | 40 | 50 | 51 | 52 | 47 |
| Alumnes titulats | 3 | 13 | 13 | 20 | 13 | 12 | 10 |
Qui vetlla directament per la qualitat del títol?
Comissió de Garantia de Qualitat (CGQ)
Responsable de qualitat
María Esther García Buades
Secretària
María Carmen Dolores Ramis Palmer
Vocal
- Teresa Adame Obrador
- Miquel Francesc Oliver Trobat
Personal de Administració i Serveis
M. Consolación Hernández Guerra
Alumnat
- Patrícia Fernández Cifre
La CGQ recull total la informació rellevant del títol (informes d'enquestes, dades, estadístiques, queixes, suggeriments, etc.) i les analitza. Pots consultar la normativa i les funcions de les CGQ.
Compromís de qualitat
Declaració amb la qual el/la responsable de qualitat del màster expressa el seu compromís amb la qualitat i la millora contínua en el desenvolupament de les seves actuacions.
Com puc fer un suggeriment o queixa?
Procés de gestió i revisió d'incidències, reclamacions i suggeriments
Planificació d'accions de millora
Rendició de comptes i transparència
Enllaç al Registre d'Universitats, Centres i Títols (RUCT)
| Procés | Document | Data/Curs |
|---|---|---|
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2016-17) | 05/06/2018 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2015-16) | 23/06/2017 |
| Seguiment | Informe de seguiment extern (2014-15) | 16/09/2016 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2014-15) | 04/03/2016 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2013-14) | 13/02/2015 |
| Acreditació | Informe final d'acreditació | 14/07/2014 |
| Acreditació | Informe d'autoavaluació | 01/03/2014 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2011-12) | 06/02/2013 |
| Seguiment | Informe de seguiment extern (2010-11) | 13/09/2012 |
| Verificació | Informe primera modificació | 27/06/2012 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment i avaluació intern (2010-11) | 26/01/2012 |
| Verificació | Memòria primera modificació | 21/11/2011 |
Treballs de fi de màster
- El proceso de selección de personal docente en educación obligatoria en España
- Effort points. Programa Gamificado para la Universitat de les Illes Balears
- Propuesta de formación gamificada para empresas hoteleras
- Propuesta de transformación cultural para la mejora de la innovación empresarial
- Cómo ayudar a emprendedores a crear equipos felices
- Liderazgo Eficaz
- Propuesta formativa para la atención hotelera de triatletas. Proyecto para aumentar la fidelización de los clientes deportivos en una cadena hotelera
- Anàlisi i propostes de millora de les competències directives y del clima de treball en un equip d’educadors socials
- Gestión del talento: diseño e implantación en empresa privada del sector del mantenimiento
- Modelo de Gestión por competencias: aproximación teórica y propuesta de intervención en un contexto real
- Influencia de las variables sociodemográficas y profesionales sobre la Inteligencia Emocional en el colectivo de enfermería
- Estudio de antecedentes y repercusiones del trabajo emocional en el sector servicios
- Formación de formadores y coaching: programa de formación
- Factores de Riesgo Psicosocial: Evaluación e intervención en el departamento de cocina
- La comunicació família-escola: eina en la gestió dels processos interpersonals per a l'Equip Directiu
- Diseño de un programa de intervención para fomentar la innovación organizacional
- Importancia de las habilidades comunicativas en los profesionales de la salud y su relación con la satisfacción de los pacientes
- Propuesta de mejora de la comunicación interna de una entidad hotelera
- Motivación en Mandos Intermedios
- Assetjament laboral i proposta d'un protocol de prevenció
- Anàlisi Diagnòstic i Propostes d'Intervenció en una empresa de T.I
- La gestió del talent docent: cap a una definició conceptual i un estat de la qüestió.
- L'impacte de les mesures de conciliació entre la vida laboral i familiar en la satisfacció laboral.
- Protocolo de formación para evitar los sesgos de la entrevista en la selección de personal
- Característiques del lloc de treball, justícia organitzacional i satisfacció laboral
- Guió-Manual de bones pràctiques en els processos de reclutament i selecció de personal.
- El porcés de socialització organitzacional i l'adequació d'un pla d'acollida per a les empreses
- Entrenament i ús de les noves tecnologies per a la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual
- La comunicació interna en els centres educatius i el rol del director: programa de formació per a un director escolar
- Diseño de Proyecto de Evaluación por Competencias, para Equipos de Trabajo del Sector Hostelero.
- Satisfacciò laboral en un servei de recursos humans
- Mobbing: Taller informatiu com a prevenció de l'assetjament psicològic en el treball.
- Procedimientos 2.0. en Recursos Humanos
- Influència de la cultura organitzacional a l'integració de nous empleats. Anàlisi d'un cas pràctic a una empresa del sector turístic.
- Intervenció a través de l?Engagement sota un clima d'innovació per a l'augment de la qualitat de servei en hotels de Mallorca
- Comunicació, habilitats socials i gestió en conflictes en una organització automobilística
- Cultura i pràctiques de recursos humans: proposta de millora per a un departament de Recursos Humans de l'àrea de vendes
- Anaálisis adecuado a la persona y puesto según competencias para disminuir el abandono laboral en el sector de la hosteleria mediante mecanismos de motivacion organizacional como la promocion interna
- Del capital psicològic a l'engagement: una aposta pel happiness en el treball.
- Satisfacció laboral dels treballadors: una intervenció centrada en les seves necessitats individuals i grupals
- Projecte de millora del Servei de Consultes Externes a l'hospital universitari Son Espases
- Pla d'acollida per a nous empleats
- Lideratge escolar i direcció per competències
- Gestió i selecció per competències d'una empresa de transport sanitari
- Relació entre motivació, satisfacció laboral, i burnout en el personal al servei de l'Administració Pública. Proposta d'Intervenció.
- Formació inicial en competències per a caps departamentals d'uns empresa hotelera
- El paper de la Intel·ligència emocional en la gestió d'equips: diferències de gènere.
- El lideratge i la seva relació amb el clima i la cultura organitzacional: aportacions pràctiques.
- Proposta de gamificació per al procés d'automatrícula de la U.I.B.
- Estrés i qualitat de vida laboral. Propostes per un entron de treball més satisfactori.
- L'organització i direcció de centres educatius de primaria subvencionats amb fons públics a Mallorca.
- Biaxos cognitius que influeixen en el procés de selecció de personal.
- Proposta d'un Pla de Formació per a facilitar la implantació de la nova oficina judicial.
- La comunicació com a proposta de millora en equips de treball.
- Anàlisi de les accions fetes per la millora de la tasca docent a la Universitat de les Illes Balears.
- Estrés laboral en el sector de transport de viatgers
- L'estrès laboral a personal docent universitari. Una proposta de prevenció.
- Factors de risc psicosocial en el treball. Estratègies per afrontar l'estrès y el burnout.
- Les habilitats comunicatives en els profesionals de la salut: La difícil tasca de donar males notícies.
- Trobi el treball que vosté desitji. Guia pràctica.
- La gestió del temps com a recurs per millorar l'autoeficàcia i potenciar l'engagement al lloc de treball.
- Proposta per a una millor inserció laboral de les persones amb discapacitat.
- Ús dels Entorns Personals d'Aprenentatge (PLE) en els àmbits de la millora professional i d'ocupabilitat.
- El Canvi en les Organitzacions
- Propostes de Millora de les Competències de Lideratge a través de la Intel·ligència Emocional
- Millora de les Competències Laborals a Partir del Coaching